Столкновение с нарастающим объемом технологий обостряет вопрос ценности и уникальности личностного преподавания. Сфера художественных образов искусства формирует образовательную среду, в которой аккумулируются исключительные способности к воображению, способам запоминания и визуализации, работе с информацией, которые через художественные образы становятся видимыми. Процесс преподавания оживляется и не оставляет участников равнодушными и безучастными к теме.
Задачи лаборатории
Внедрение художественных методов в работу непрофильных творческих дисциплин.
Развитие способности выражать мысли иначе и упрощать сложное.
Трансформирование знания в личностно значимое и ценное.
Формирование уверенности в себе и укрепление авторской позиции.
Увлечение внимания участников процесса и его концентрация.
Требования и формат
Максимальный объём набираемой группы - 20 человек.